25 / 68
פסיכואקטואליה
25
הדרכת הורים אינטרנטית בישראל -
הייתכן?
חיים עמית
קשיים בהדרכת הורים מסורתית
אין ספק שלהדרכת הורים מסורתית, המתבצעת בכלים
הוותיקים של הרצאות פרונטליות ושל קבוצות דיון ותמיכה,
יש יתרונות ברורים: היא מאפשרת הבנה וקבלה של ידע
וכלים, מפחיתה בלבול ומבוכה בהשגת מידע בצורה
עצמאית, ותורמת להתפתחות תהליכי הזדהות והרגשת
שייכות בין המודרכים לבין המדריך או המרצה, ובין המודרכים
לבין עצמם (כשההדרכה מתבצעת בקבוצה). ולמרות זאת,
הדרכת ההורים המסורתית נתקלת כיום בקשיים רבים,
ולצערנו היא נחלת מעטים בלבד. כדי להמשיך לקיימה
יש צורך להשקיע מאמצים גדולים מאוד בשיווק ובפרסום,
ועדיין היענות ההורים נמוכה. אמנם להרצאות של ידוענים
בתקשורת, או להרצאות של מספר קטן של מרצים מעולים
במיוחד ובעלי שם, עדיין מגיע מספר גדול יחסית של הורים,
ואולם ברור שהרצאות כאלה, טובות ככל שתהיינה, לא
יכולות להוות תחליף להדרכת הורים רצינית ועקבית.
להלן שתי סיבות כבדות משקל למצב העגום שאליו נקלעה
בתקופתנו הדרכת ההורים המסורתית:
. קשה להורים, במיוחד להורים צעירים, לצאת
1
מהבית למפגשי הדרכה קבועים ואפילו להרצאות
בערבים
בודדות. על אף שהם זקוקים להדרכה כזאת, הם מתקשים
לצאת מהבית ולקבל אותה. במשפחות רבות שני ההורים
עובדים שעות רבות ביום, מגיעים עייפים הביתה בשעות
הערב, ולא אחת ממשיכים לעבוד מהבית או שמבקשים
לנצל את השעות המעטות שיש להם להיות עם ילדיהם או
עם בני זוגם. אמירה נוסח "בקרוב יהיה לנו יותר זמן פנוי"
מתבררת כרחוקה, ויש אוכלוסיות הורים שקשה להן עוד
יותר לעזוב את ילדיהן בערבים, כמו אימהות חד הוריות,
הורים גרושים ועוד.
. הורים רבים נעזרים כיום באתרים ובפורומים שונים
2
באינטרנט כדי לרכוש ידע מעשי וגם כדי לקבל תמיכה
רגשית, ובכך מייתרים את הדרכת ההורים המסורתית.
הקלדת "פורום הורים" בגוגל מציעה שלל פורומים
אינטרנטיים להורים המותאמים לשלל קשיים ובעיות, רובם
ללא הנחיה מקצועית. גם ברשתות החברתיות השונות
- באינטרנט, בפייסבוק, בווטסאפ - מקימים הורים,
במיוחד אימהות, קבוצות תמיכה וירטואליות, הזוכות
. הפורומים האינטרנטיים והקבוצות
2
להצלחה מרובה
החברתיות מחליפים במידה רבה את הדרכת ההורים
המסורתית. הורים שואלים ומקבלים תשובות החל ממה
לעשות כשהילד בוכה ללא סיבה, דרך איזה צעצוע מתאים
לאיזה גיל והיכן כדאי לרכוש אותו, וכלה בשיתוף ברגשות
חיוביים ("כמה הייתי גאה היום בילד שלי") ושליליים ("בא
לי לקפוץ מהגג או לחנוק מישהו"). מדוע שהורה יתאמץ
לצאת מהבית לפגוש מנחה או מרצה שמדברים בצורה
כללית ומשתמשים בסיסמאות, כשהוא יכול לקבל בכל
רגע תשובות קונקרטיות מהורים אחרים שעליהם הוא
סומך, בלי לחכות להרצאה החודשית או למפגש ההנחיה
[email protected] חיים עמית הוא פסיכולוג חינוכי, מטפל משפחתי ויועץ ארגוני.
,2013
. קורס ההדרכה האינטרנטי הראשון שהעברתי להורים לילדים בגיל הרך החל לפעול בחודש אוקטובר
2015
מאמר זה הוכן לפרסום בחודש יוני
1
לאחר כמה חודשי הקמה והרצה של אתרי החדש "לומדים מהבית עם הפסיכולוג חיים עמית", שמציע הדרכות מצולמות בתחומים שונים, כגון יחסי
הרצאות מצולמות) במסגרות שונות.
10(
אחים והכנת ילדים לקיץ. מאז התקיימו כמה מחזורים של קורס ההדרכה האינטרנטי הבסיסי
רוב הפורומים והקבוצות פתוחים לכול ומוצעים חינם, אף כי בחלקם קיימת פרסומת עקיפה. חלקם מיועדים לאוכלוסייה מסוימת (אימהות חד הוריות,
2
הורים לילדים הומואים, הורים תושבי יישוב מסוים וכיוצא באלה), ודורשים הרשמה מוקדמת פשוטה. חלק מהפורומים האינטרנטיים מנוהלים על ידי
אנשי מקצוע, ורוב הקבוצות החברתיות אינן מנוהלות על ידי איש מקצוע.
מטרת המאמר להציג מחשבות ראשונות שגיבשתי לגבי פיתוח הדרכת הורים אינטרנטית בישראל.
.
1
מחשבותי מבוססות על ניסיון מעשי עשיר שצברתי בתחום בשנתיים האחרונות