פסיכואקטואליה - אפריל 2016

30 / 68

2016אפריל
30
נסיבות שבהן אפשר לכפות קשר בין
סבים לנכדים למרות התנגדות ההורים
עדנה כצנלסון
קשר סבים-נכדים הוא אחד היסודות שעליהם עומדת
המשפחה, ועם זאת, בשנים האחרונות עולה מספר הסבים
שמונעים מהם קשר עם נכדיהם. הזדקנות האוכלוסייה
בישראל, עלייה ניכרת בשיעורי הגירושים ומרכזיות הערך
של “טובת הילד”, אתגרו את החברה ואת מערכת המשפט
בשאלות הנוגעות לזכויות סבים לקשר עם נכדיהם כאשר
ההורים מתנגדים לקשר. מעבר לשאלת קיום קשר סבים-
נכדים למרות התנגדות ההורים, הנושא מתקשר לשאלות
עקרוניות כגון האם יש להורים זכות אפוטרופסות בלעדית
על ילדיהם, האם בתי משפט יכולים להתערב בקשר הורים
ילדים, האם רק טובת הילד היא נושא השאלה, או שגם
טובת הסבים היא שאלה לגיטימית. האם אפשר לכפות
על הורים שילדיהם ייפגשו עם הסבים למורת רוחם, ובאילו
תנאים. בנושא מעורבים שלושה דורות: סבים, נכדים והורים.
המסר שיועבר במאמר הוא שקשר עם סבים תורם תרומה
משמעותית לנכדים, ושהיעדר קשר, במקרים שהוא אפשרי
(סבים זמינים), מזיק בדרך כלל לנכדים. הדרך להגיע לקיום
קשר במצבי קונפליקט הוא בדרך כלל טיפולי (כולל כפיית
טיפול או גישור) ולא כפיית קשר באמצעים מנהליים. אם
הקונפליקט מגיע בכל זאת לערכאות, מאמר זה מנסה
למפות את הגורמים שבית המשפט צריך להביא בחשבון כדי
לכפות טיפול או הסדרי ראייה.
חשיבות הקשר עם הסבים
הסבים, •
סבים מעניקים לנכדים זמן פנוי וסבלנות.
הפנויים מעול גידול הילדים, ובשלבים מסוימים גם
מעבודה, יכולים להעניק לילדים משאב יקר ערך בחברה
המודרנית - זמן איכות ללא לחץ של שעון עצר. “אני
חושבת שסבתא חנה מבינה בדברים. היא היחידה
במשפחה שאפשר לדבר אתה... היא טובה לא רק
.)2007 , בבישולים...” (גלברט-אבני
שסבים אינם חייבים •
כיוון הבנה וקבלה ללא שיפוט.
לחנך, ובגלל ניסיון חייהם שלימד אותם סדרי עדיפויות
שונים משל הצעירים, הם יכולים להיות יותר מבינים
וסלחנים. אהבתם אינה מותנית בהישגים ובהצטיינות,
אלא בעצם היות הילד נכדם. “אל מיטתה של סבתא
נמלטתי כאשר דלת אבא-אמא ננעלה בפני. היא זו
שניחמה אותי בלילות, הברישה את השיער הסורר שלי
.)2003 ,בימים ושזרה בצמותי סרטים אדומים” (אייל
מקור תמיכה משמעותי בעתות •
סבים מהווים
מוות במשפחה, גירושי הורים, מחלה לחץ ומצוקה.
במשפחה, מצב חירום ועוד. הם מגבים את ההורים
בעת לחץ, מחליפים אותם כשאלה מתקשים לתפקד
ומהווים גורם יציב בעתות משבר. מחקרים על ילדים
ממשפחות חד-הוריות מצאו שילדים אלה, אם נתמכו
על ידי סבים, הגיעו להישגים לימודיים גבוהים והתמידו
בלימודים יותר מילדים שלא קיבלו גיבוי סבי (כצנלסון
). גם מצבי מצוקה כתוצאה ממתח בין הורים 2009 ,ורביב
לנכדים יכולים להתמתן על ידי תיווך של הסבים, בעיקר
בגיל ההתבגרות, כיוון שסבים הם פחות ביקורתיים,
והם מעניקים לילדים ביטחון עצמי, שהוא מרכיב קריטי
בתהליך ההתפתחות.
לסבים זכות לנהל עם הנכדים יחסים •
חינוך ומשמעת.
שאינם מבוססים על חינוך ואהבה, אלא על אהבה
בעיקר. לפיכך, זכותם להקפיד פחות על חינוך ומשמעת.
אופי זה של יחסים מאפשר להם להעניק לילדים סוג
מעט אחר של יחסים עם מבוגר אחראי.
דמויות •
דמויות הזדהות לילדים. סבים מהווים עוד
שמרחיבות את רפרטואר הדמויות המשפיעות על הילד,
מקנות לו דגמים לחיקוי ולהשראה, מרחיבות את נקודת
הראות שלו ומלמדות אותו לתת אמון באנשים נוספים
על הוריו. באופן זה, סבים עשויים למתן טעויות של
הורים על ידי איזון התנהגות מתירנית מדי או התנהגות
קשוחה מדי, למשל.
הסבים הם בעלי ניסיון •
העברת מורשת רב-דורית.
חיים רב ומצוידים בפרספקטיבה היסטורית, שבכוחה
להשלים את החסר כאן ועכשיו. הם מעניקים לילד
ראייה היסטורית של המשפחה ושל הלאום והתרבות.
הם מספקים מידע על הרקע המשפחתי, ובכך מסייעים
לנכדים בגיבוש הזהות האישית המעוגנת בהקשר
ד”ר עדנה כצנלסון היא פסיכולוגית קלינית חינוכית התפתחותית, אוניברסיטת תל אביב, בית ספר סאקלר לרפואה