פסיכואקטואליה - יולי 2016

58 / 68

2016אוגוסט
58
ברמה הפרטניתשל תהילה, האנשיםשנודעת להם חשיבות
הם בעלה, בנה, הוריה, אחיה ואחיותיה, חברות קרובות,
משפחתו הרחבה של בעלה וצוות הגן של בנה. בעתיד
הקרוב יהיו אלה קולגות במקום העבודה המחכה לה, יהיו
אלה חברותיה לספורט שמחכות לה. במהלך הטיפול של
תהילה הנכחנו בחדר רשת זו של קשרים שבתוכם היא הורה
את ילדה. האחריות המשותפת שלה ושל בעלה בגידול
הילד, ההדהוד של אמה לתוך תפקודה ותפיסתה העצמית,
עם החסר ההורי שהיא ממלאת בעצמה בתוך הורותה
לבנה, עם המרחק החדש שהתהווה בינה לבין אמה מאז
הפכה לאם בעצמה, ויכולתה לראות את אמה באור אחר,
הדמויות המופנמות והמציאותיות שבתוך קשרים אלה עם
אמה, אביה, מקומה שלה בתוך המשפחה בה גדלה. קצרה
כאן היריעה לתאר את כל מהלך הטיפול. לאחר תקופה
מסוימת כאשר היא כבר חשה הקלה ניכרת, היא התבוננה
במה שעברה ואמרה, “מה שעברתי, לא הייתה לי חרדה
כזו מעולם. מה שעברתי השנה זה פעם ראשונה שאני לא
מתמודדת עם איזשהו מצב, שאני מרגישה ממש חסרת
אונים. מה שעברתי זה לא חרדה, זה תהליך פסיכוטי, שזה
לא אני. היום זה קצת יותר טוב, השתחררתי. לא רציתי
לחשוב על עוד תינוק. היום אני מסוגלת. לא שלא יכולתי
לחשוב את אריה. אהבתי אותו. יותר מדי אפילו. מה שעשה
אתהשינוי לאהיה זהשהבאתי מטפלת. גם לא זהשהכנסתי
אותו לגן. הרבה מהשינוי עבר כאן... בשיחות. שהבנת אותי.
לא היה מי שיבין אותי והתפרצתי על ז’ק. הייתי בוכה מכל
דבר כשהגעתי אלייך. גם זה שאני וז’ק באנו לפה ביחד. זה
שיקום.”
תהילה ביקשה לבדוק באופן מודע את “רעידת האדמה”
הזאת שעברה עליה בהפיכתה לאם. היו כמה רגעי מפנה
סמליים במהלך הטיפול. אחד מהם הוא התובנה של
מקורות
). מצפן להורות ראויה - מדריך לשיח הבין-דורי. חיפה: פרדס. 1 1 . 2016( ’רום, נ
. 2 2 . 318-277 :)1(). “אשת חיל מי ימצא?” נשים ואזרחות בישראל. סוציולוגיה ישראלית ב1999( ’ברקוביץ, נ
). הורות וקריירה: קונפליקט עבודה-משפחה והשפעתו על התפתחות הילד. בחירות מקצועיות ויחסי הגומלין 3 3 . 2015 ארנון-לרנר, ש’ וברנט א’ (יולי
.54-49 ’ ביניהם. פסיכואקטואליה. עמ
). אמצעים סיפוריים למטרות טיפוליות (הדפסה שניה). צ’ריקובר מוציאים לאור בע”מ. 4 4 . 2000( וויט, מא”ד
). סדר נשים: אמהות חד-הורית מבחירה בישראל.. בתוך: א’ פרוני (עורכת), אמהות. מבט מהפסיכואנליזה וממקום אחר. 5 5 . 2009( ’ליבליך, ע
.229-214 ’הוצאת הקיבוץ המאוחד בע”מ. עמ
). תפיסת האמהות בקרב אמהות פלסטיניות. בתוך: א’ פרוני (עורכת), אמהות. מבט מהפסיכואנליזה וממקום אחר. 6 6 . 2009( אל-חטיב, מ”נ
הוצאת הקיבוץ המאוחד.
Dermot, E. (1973). Intimate fatherhood: a sociological analysis. Abingdon: Routledge. 7.
Faircloth, C. (2013). Militant Lactivism? Attachment Parenting and Intensive Motherhood in the UK and France. Oxford: Berghahn Books. 8.
Furedi, F. (2004). Therapy Culture (2nd ed.). London: Routledge. 9.
Johnston, D.D. & Swanson, D.H. (2006). Constructing the “good mother”: The experience of mothering ideologies by work status. Sex 10.
Roles, 54(7-8), 509–519.
Karlsson, M., Löfdahl, A. & Prieto, H.P. (2013). Morality in parents’ stories of preschool choice: narrating identity positions of good parenting. 11.
British Journal of Sociology of Education, 5692(August 2015), 1–17.
Lee, E., Bristow, J. & Faircloth, C.M.J. (2014). Parenting Culture Studies (first). London: Palgrave Macmillan. 12.
Marshall, S.K. & Lambert, J. D. (2006). Parental Mattering: A Qualitative Inquiry Into the Tendency to Evaluate the Self as Significant 13.
to One’s Children. Journal of Family Issues, 27(11), 1561–1582. HYPERLINK ”http://doi.
org/10.1177/0192513X06290039
Padavic, I. & Butterfield, J. (2011). Mothers, Fathers, and “Mathers”: Negotiating a Lesbian Co-parental Identity. Gender & Society, 25(2), 14.
176–196. HYPERLINK
Shirani, F.J., Henwood, K.L. & Coltart, C. (2012). Meeting the Challenges of Intensive Parenting Culture: Gender, Risk Management and 15.
the Moral Parent. Sociology, 1–6.
Unger, R. & Crawford, M. (1993). Sex and gender: The troublesome relationship between terms and concepts. Psychological Science, 16.
4(2), 122–124.
Villalobos, A. (2009). Motherload: How mothers bear the weight of societal insecurity. California, Berkley. 17.
White , M . (2007). Maps of Narrative Practice. W.W.Norton & Company. 18.
White, M. (2011). Narrative Practice. W.W.Norton & Company. 19.
פינת ההורות
61 המשך בעמוד